©2019  GARUDANEPAL 

Created by Jonathan Edou

Ecrivez-nous:

garuda@garudanepal.org

March 30, 2019

November 1, 2018

February 27, 2018

November 17, 2017

November 7, 2017

September 11, 2017

Please reload

Posts Récents

Newsletter Octobre 2019

October 2, 2019

1/9
Please reload

Posts à l'affiche

Rapport Octobre 2017: Ecoliers du Népal

November 1, 2017

 

Rapport Octobre 2017            

Kavre

 

 

Première école terminée,

Madjigaon, village de pêcheurs sur la Sunkhosi

 

Objectifs 

 

Réunions et Ateliers des femmes - Formations des enseignants et jeunes femmes

Peintures des classes (intérieur et extérieur).

Acheminement de matériel didactique.

 

 

1. Réunion et Ateliers de femmes

 

Convocation des femmes du village pour une assemblée.

Travail pendant deux heures : brainstorming sur les problèmes des femmes et du village, suivi d'une recherche de solutions et d'orientation pour générer des fonds et des actions. 

Présence de 45 femmes et trois groupes de discussion. Table ronde où chacun peut émettre son avis. Les femmes ont de 17 ans à 82 ans.

Principaux problèmes abordés:

- Mobilité: difficulté de l’entretien de la route,  absence de véhicules au village, difficulté d'acheminer une quelconque marchandise périssable.

- Santé: seul centre de soin, à plus de 2 heures de marche en haut de la montagne, impossible pour les personnes malades et les vieilles personnes. Dans ce village, trois handicapés ne recevant aucun soin. Pas de camp de vaccination ou de service mobile de soins.

- Education: un seul enseignant pour toutes les classes payé par l'état, les deux autres par la communauté. Lourde charge pour le village.

- Reconstruction. Les plus démunis sont encore défavorisés, ne possédant pas les terres où ils résident, ils sont délaissés pour les reconstructions de maison. Une seule maison de 2 pièces est reconstruite à ce jour, celle de l’unique bhramine du village, 82 ans dont le neveu a fait reconstruire la maison avec les donations de l’état.

 

 

 

2.  Formation des enseignants et enseignantes

 

9 femmes et 2 hommes ont participé à la deuxième formation à Madjigaon.

Nicole Decourrière et 2 traducteurs (Suman B. Magar et Amrit Gayak) ont animé cette formation.

 

Sujets étudiés :

 

Jour 1

Organisation et direction des classes.

Gestion des classes: comportement des enseignants, comportements des élèves.

Jour 2

Utilisation et rangement du matériel.

Début de la journée: établir le contact, la motivation, le ton, les objectifs.

Accueil des étudiants, entraînement physique matinal, calendrier et charte des responsabilités,

Jour 3

Curriculum des exercices pratiques de vie, indépendance et développement kinesthésique.

Jour 4

Mathématiques en ateliers, mathématiques par le jeu. 

Présentation et pratique avec le matériel. Jeux didactiques.

Jour 5

Bibliothèque, organisation, soin des livres, lecture aux enfants.

Présentation et pratique avec le matériel. Jeux didactiques.

 

3. Peinture des classes

 

Achat des peintures, pinceaux etc

Acheminement par jeep

Contract avec 5 villageois pour la peinture intérieure et extérieure des six classes de Madjigaon. Peinture des grilles, volets et portes de classes. 

Finition pour Novembre 2017

Pendant la formation des enseignants , la moitié du travail est déjà réalisé.

 


 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Retrouvez-nous
Please reload

Archives
  • Facebook Basic Square